Formulario per le disequazioni di primo grado
quello che si fa da una parte si fa anche dall'altra
Passo 1 · La x compare in tutte e due le parti?
sì — guardo i numeri davanti alle x.
Tolgo da tutte e due le parti la x col numero davanti più piccolo e ricopio il verso.
Eseguo le sottrazioni.
Tolgo da tutte e due le parti la x col numero davanti più piccolo e ricopio il verso.
Eseguo le sottrazioni.
no — vado al passo 3.
si sottraggono i numeri davanti alle x; la x si riscrive
Passo 2 · La x è sparita?
sì — resta una riga fra due numeri: guardo se è vera o falsa. È finito.
no — vado al passo 3.
la riga fra i due numeri è vera → ∀x ∈ ℝ, «per ogni x»
la riga fra i due numeri è falsa → impossibile
0 · x al posto della x sparita è lo stesso caso
Passo 3 · Nella parte della x c'è anche un numero che si somma o si toglie?
sì — guardo il segno di quel numero e faccio in tutte e due le parti l'operazione contraria.
Ricopio il verso ed eseguo i conti.
Ricopio il verso ed eseguo i conti.
no — vado al passo 4.
il numero è sommato → si toglie
il numero è tolto → si somma
sommare o sottrarre → il verso resta
Passo 4 · C'è ancora un numero attaccato alla x?
sì — guardo dove sta quel numero e faccio in tutte e due le parti l'operazione contraria.
Guardo il segno di quel numero: decide il verso.
Guardo il segno di quel numero: decide il verso.
no — la x è già da sola.
il numero moltiplica la x → si divide
il numero sta sotto la x → si moltiplica
dividere o moltiplicare per un numero positivo → il verso resta
dividere o moltiplicare per un numero negativo → il verso si gira
nella divisione: segni uguali viene più, segni diversi viene meno
si gira: < diventa >, ≤ diventa ≥
Passo 5 · La x è rimasta nella parte destra?
sì — riscrivo la riga con la x all'inizio: scambio le due parti e giro il verso.
no — la x è già all'inizio.
scambiare le due parti → il verso si gira
Soluzione finale
Scrivo la soluzione: x, il simbolo, il numero.
Sotto disegno la retta: il cerchietto sul numero, la semiretta dalla parte delle soluzioni.
< oppure > → il numero non è una soluzione: cerchietto vuoto
≤ oppure ≥ → il numero è una soluzione: cerchietto pieno
la punta indica il più piccolo